Patterns
W czasie kilku lekcji inspirowanych wizytą w hiszpańskiej Granadzie powstały projekty mozaik, których nie powstydziliby się profesjonaliści. Zapraszamy na wystawę :)
W czasie kilku lekcji inspirowanych wizytą w hiszpańskiej Granadzie powstały projekty mozaik, których nie powstydziliby się profesjonaliści. Zapraszamy na wystawę :)
Andaluzyjskie zjawisko łączące taniec, śpiew i grę na gitarze to nie tylko rozrywka. To również wyraz radości, bólu, miłości i smutku. Nie będzie łatwo, ale podejmujemy wyzwanie!
O intensywnej nauce obsługi Blendera w Arcan Studios oraz urokach Andaluzji opowiedziała po powrocie ze stażu w Hiszpanii swoim kolegom Weronika Dziadosz (4dT). Dziękujemy!
Cechuje się wysoką inteligencją oraz kreatywnością (potrafi rysować na piasku). Nic dziwnego, że nasze graficzki tak lubiły go modelować - są przecież takie same :)
W marcu br. grupa graficzek wyjechała do hiszpańskiej Granady na praktyki zawodowe w ramach projektu Erasmus+. Arcan Studios, firma szkoląca projektantów gier komputerowych, (https://www.arcanstudios.com/) to miejsce, w którym dziewczyny postawiły swoje pierwsze kroki w modelowaniu 3D.
Radość projektowania smoka Szczerbatka, emocje towarzyszące poznawaniu kultury Andaluzji i smak churrosów maczanych w mlecznej czekoladzie na zawsze pozostaną w ich pamięci.
Agnieszka Remplewska, nauczycielka przedmiotów graficznych i poligraficznych wzięła udział w europejskim programie Job Shadowing. Do prezentacji podsumowującej jej wyjazd poprowadzi poniższy link lub kliknięcie w grafikę obok.
Dwóch nauczycieli z dalekiego Jaen w południowej Hiszpanii przyleciało do naszej szkoły w ramach programu Job Shadowing Erasmus+. Cały tydzień spędzą przyglądając się polskiemu systemowi edukacji i porównując organizację polskiej szkoły ze swoim IES Jabacuz – Tu instituto en Jaén. Zaprosiliśmy ich do naszego graficznego świata i chociaż wizyta trwała jedynie 45 minut, zdążyliśmy ich bardzo polubić. Zapraszamy znowu!
Kurs "IT Tools for Creative & Collaborative Classroom", w którym wzięli udział nauczyciele przedmiotów graficznych, zaprocentował poznaniem narzędzi, które posłużyły do przygotowania konkursu podczas obchodzonych w naszej szkole Erasmus+ Days.
Ukryte w zakamarkach szkoły kody QR oraz wiedza z zakresu poligrafii i projektowania graficznego prowadziły uczestników konkursu do zwycięstwa.
Najlepsza okazała się drużyna "Ellis & Szymon". Gratulujemy spostrzegawczości, kondycji (trzeba się było wykazać i tym) oraz wiedzy!
Uzupełnieniem upowszechniania zadań realizowanego w szkole projektu Erasmus+ "Patrzymy w przyszłość" (powoli dobiega już końca) był Konkurs Kreatywności.
Europejski temat konkursu, szeroko definiowana kreatywność, oraz umiejętność odnajdywania twórczych rozwiązań to składowe zadania konkursowego. Projekty grafików, którzy rywalizowali o miano zwycięzcy, cieszą jakością i udowadniają, że mamy w szkole coraz lepszych specjalistów :)
Zapraszamy do obejrzenia galerii prac na parterze w budynku B naszej szkoły i serdecznie gratulujemy Klaudii i Martynie zwycięstwa!
Wyjazd nauczycieli przedmiotów poligraficznych odbył się w ramach pierwszej części akredytacji „Patrzymy w przyszłość”. Podsumowaniem i uzupełnieniem upowszechniania zadań projektowych była konferencja szkoleniowa dla nauczycieli poprowadzona przez beneficjentów projektu. Tematyka szkoleń objęła następujące narzędzia: Padlet , Zee Maps, Tricider, kody QR, skracanie linków.
W marcu br. grupa grafików wyjechała na praktyki zawodowe w ramach projektu Erasmus+ „Zdobywamy doświadczenie w Europie”. Pracując we włoskich firmach doskonalili swoje umiejętności zawodowe i językowe. Wychodzenie poza własną strefę komfortu (najpierw nieśmiałe, potem coraz odważniejsze) stało się ich codziennością na dwa tygodnie. Poznawanie włoskiej kultury w mieście, nad którym nadal czuwa duch Felliniego, również okazało się niezwykłym przeżyciem.
Lekcja włoskiego przed wyjazdem uczniów do Rimini? To bardzo dobra decyzja.. Tajniki języka włoskiego (tuż przed rozpoczęciem zagranicznych praktyk) nasi graficy poznawali pod czujnym okiem Pani Giulii Kamińskiej Di Giannantonio z katowickiej szkoły Porto Alegre. Lody w rożku czy w kubeczku? Latte to nie kawa? Bardzo dziękujemy za sporą dawkę wiedzy, nie tylko językowej!
Do prezentacji poprowadzi poniższy link
lub kliknięcie w grafikę obok.
Nauczyciele przedmiotów graficznych i poligraficznych wzbogacili swój warsztat pracy na kursie "IT Tools for Creative & Collaborative Classroom", na który pojechali w ramach projektu Erasmus+ do portugalskiej filii szkoły Europass Teacher Academy. Przez pięć dni rozwijali swoje kompetencje ICT, a także uczyli się jak zapewniać warunki wspomagające proces uczenia się i wspierania uczniów. Poznali nowe metody przygotowywania materiałów edukacyjnych oraz angażowania uczniów w proces uczenia. Międzynarodowa grupa nauczycieli uczestniczących w kursie dawała szansę nawiązania nowych kontaktów, spojrzenia na nauczanie z innej perspektywy i dotąd jest ważnym źródłem inspiracji.
Nauczyciele przedmiotów graficznym i poligraficznych zajęli się obsługą graficzną rozpoczynającego się projektu Erasmus+ "Patrzymy w przyszłość". Jednym z efektów ich pracy jest prezentacja naszej szkoły, jej organizacji oraz uczniów, którzy ją tworzą . Mamy nadzieję, że jest to narzędzie, które ułatwi nawiązanie kontaktów z innymi uczestniki kursów, na które wyjadą nauczyciele "Korfantego".